中文字幕有码无码av,亚洲人成欧美中文字幕,亚洲中文字幕无码一区二区三区,亚洲国产av玩弄放荡人妇,亚洲一区二区三区播放

• 品牌其他
• 語言C＃
• 數(shù)據(jù)庫Mssql
• 移動端無
• 大小115 MB
• 規(guī)格整站源碼
• 授權免授權
• 源文件完全開源（含全部源文件）

• 安裝服務￥4.00（額外,可選）【要求說明】
• 主機類型獨立主機（服務器、VPS、VM）
• 偽靜態(tài)無需
• 操作系統(tǒng)Windows
• 安裝方式QQ遠程協(xié)助
• web服務IIS
• 備注說明溫馨提示：因本店業(yè)務繁忙，請需要提供安裝服務的買家提前與本店客服聯(lián)系在購買。如買家購買之后才需要提供安裝服務，本店可能暫不處理！謝謝合作！

溫馨提示：因本店業(yè)務繁忙，請需要提供安裝服務的買家提前與本店客服聯(lián)系在購買。如買家購買之后才需要提供安裝服務，本店可能暫不處理！謝謝合作！小白勿拍。

學校OA源碼 教學管理系統(tǒng)源碼 數(shù)字化校園管理系統(tǒng)源碼

一、數(shù)字化校園平臺總體框架

數(shù)字化校園信息平臺是以學校現(xiàn)有網(wǎng)絡為基礎，以服務于全校師生的教學、科研、生活為目的，建立在學校數(shù)據(jù)中心之上，涵蓋了學校的信息化標準管理、學校管理、學生管理、教學管理、教職工管理、科研管理、財務管理、資產(chǎn)與設備管理、行政辦公管理、數(shù)字圖書資料管理等全方位的管理信息平臺與信息服務平臺。數(shù)字化校園信息平臺解決方案的重點是解決學校信息化建設過程中不同廠家、不同產(chǎn)品、不同運行環(huán)境、不同開發(fā)工具開發(fā)的應用系統(tǒng)的集成。

數(shù)字化校園信息平臺的總體框架如下：

從上圖可看出數(shù)字化校園信息平臺的框架主要包括如下六個方面：

1.基礎設施層：是數(shù)字化校園軟硬件支撐系統(tǒng)，包括網(wǎng)絡資源、硬件服務器、存儲、支撐軟件等。

2.應用系統(tǒng)基礎平臺：包括統(tǒng)一信息門戶平臺、統(tǒng)一身份認證平臺、統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺、公共通訊平臺等。

3.應用系統(tǒng)層：是面向?qū)W校各部處的各類信息管理系統(tǒng)和面向師生的各類信息服務系統(tǒng)，可以分為管理中心、資源中心、服務中心，

管理中心包括學?，F(xiàn)有應用系統(tǒng)和新建應用系統(tǒng)；

資源中心是指整個學校的各類資源庫、資源庫的管理、資源服務；

服務中心是指提供的各類信息服務和人工服務，包括管理中心、資源中心提供的信息服務，郵件、短信、即時消息等通訊服務，一卡通服務，軟硬件運維服務等。

4.信息服務層：為各級領導、相關管理員、教師、學生提供各種個人業(yè)務操作服務、查詢、報表、統(tǒng)計分析、決策等。

5.信息安全體系：數(shù)字化校園的安全管理，包括安全策略、安全組織、安全評估、安全技術等。

6.信息標準/管理/保障體系：包括信息、技術標準、組織機構、管理制度、運維保障體系等。

　　二、數(shù)字化校園信息平臺的建設內(nèi)容

　　1.公共支撐平臺建設包括：

　?、倬W(wǎng)絡硬件支撐平臺建設;

　　②軟件支撐平臺建設，含數(shù)據(jù)庫、應用服務器、身份認證、門戶等;

　?、坌畔藴式ㄔO，含數(shù)據(jù)標準、軟硬件平臺標準及開發(fā)規(guī)范、信息集成、交換標準與規(guī)范、信息化管理規(guī)范;

　?、芙y(tǒng)一信息門戶平臺建設，為學生、教師、行政辦公人員等提供個性化服務的一站式服務中心;

　　⑤統(tǒng)一身份認證平臺建設，含統(tǒng)一用戶管理（LDAP）、單點登入、認證與授權管理、訪問控制、審計與監(jiān)控;

　?、迶?shù)據(jù)中心平臺建設，含數(shù)據(jù)中心庫、數(shù)據(jù)交換配置、數(shù)據(jù)交換（數(shù)據(jù)抽取與訂閱）、師生數(shù)字檔案、數(shù)據(jù)綜合查詢、統(tǒng)計分析、報表;

　?、吖餐ㄓ嵠脚_建設,含郵件、短信、即時消息、通知公告。

　　2.管理信息平臺建設就是學校各部處的應用系統(tǒng)建設。

　　3.數(shù)字資產(chǎn)平臺建設包括：數(shù)字學術資源庫、數(shù)字教學資源庫、數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館、網(wǎng)絡教學平臺等。

　　4.學?，F(xiàn)有應用系統(tǒng)的集成。

　　三、信息標準及基礎平臺

　　1.信息標準

　　通過信息標準的建設將為學校建立一個符合國際、國家、教育部和行業(yè)標準的，能夠用于規(guī)范學校應用系統(tǒng)長期建設的標準規(guī)范體系--《學校信息標準》。

　　信息標準的建設遵循如下思路：

　?、偕婕暗絿液徒逃恳杨C布的標準，要采用已頒布的標準;

　?、谏婕暗綄W校關于信息管理已經(jīng)頒布執(zhí)行的標準，要采用學校已頒布的執(zhí)行標準；

　　③在參照國家標準的基礎上，盡可能從學校實際應用需求出發(fā)考慮；

　?、軐W校后上系統(tǒng)必須符合學校的信息標準--《信息標準》；

⑤《信息化標準》可維護。

　　數(shù)據(jù)標準的建設內(nèi)容：

　　數(shù)據(jù)標準的內(nèi)容建設包括數(shù)據(jù)編碼原則和數(shù)據(jù)標準內(nèi)容。

　　數(shù)據(jù)標準代碼集：國家標準代碼子集、教育部標準代碼子集、學會（或高教行業(yè)）標準代碼子集、學校標準代碼子集。

　　數(shù)據(jù)標準內(nèi)容的建設將從兩個維度來進行梳理，一個面向主題對象的人（學生、教師）、財、物，一個是面向管理、教學、科研、生活。

　　①學校管理數(shù)據(jù)子集 ②學生管理數(shù)據(jù)子集 ③教學管理數(shù)據(jù)子集

　?、芙搪毠す芾頂?shù)據(jù)子集 ⑤科研管理數(shù)據(jù)子集 ⑥財務管理數(shù)據(jù)子集

　?、哔Y產(chǎn)與設備管理數(shù)據(jù)子集 ⑧辦公管理數(shù)據(jù)子集 ⑨校友管理數(shù)據(jù)子集

　　信息標準的建設流程：

　　2.統(tǒng)一信息門戶平臺

　　統(tǒng)一信息門戶是學校數(shù)字化校園信息平臺各應用系統(tǒng)中各種應用構件整合和部署的平臺，它把分立各個業(yè)務系統(tǒng)的不同功能有效地組織起來，為各類用戶提供一個統(tǒng)一的信息服務入口。數(shù)字化校園信息平臺門戶提供學校門戶布局定義、內(nèi)容定義、二級門戶網(wǎng)站模板自定義；師生個性化WEB桌面頁面風格、布局、內(nèi)容自定義；師生在各業(yè)務系統(tǒng)集成后的功能等方面的定制工具，快速完成后臺應用構件基于規(guī)劃的展現(xiàn)，同時為個性化服務打下了基礎。數(shù)字化校園信息信息平臺的各類用戶可以通過信息門戶靈活的得到個性化服務（一站式服務中心）。

統(tǒng)一信息門戶平臺包括如下的內(nèi)容：

　?、匍T戶支撐框架；

　　②門戶網(wǎng)站內(nèi)容管理；

　?、蹜孟到y(tǒng)集成；

　　④個性化定制功能；

　　⑤個人辦公子系統(tǒng)；

　?、拗С秩舅阉饕?。

　　3.統(tǒng)一身份認證平臺

　　通過統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)的建設，針對學校數(shù)字化校園信息系統(tǒng)的用戶身份進行身份（管理人員、學校領導、教師、學生等）整合，實現(xiàn)以下目標：

　?、俳⒔y(tǒng)一的集中身份庫（LDAP）--統(tǒng)一身份數(shù)據(jù)中心；

　?、谠跀?shù)字化校園信息系統(tǒng)集中身份庫的基礎上，實現(xiàn)用戶信息的自動同步處理等功能；

　?、劢⑷５慕y(tǒng)一認證中心CAS（Central Authentication Service）；

　?、芴峁┗趩吸c登錄（簡稱:SSO）的解決方案；

　?、萃ㄟ^認證和授權，用戶對于資源的訪問受到合理的管控，提高了系統(tǒng)的安全性和服務的針對性。

　　統(tǒng)一身份認證平臺將實現(xiàn)如下的功能

　?、俳y(tǒng)一用戶身份管理：實現(xiàn)用戶信息的集中管理，用戶信息規(guī)范命名、統(tǒng)一存儲，用戶ID全局，并提供標準接口，實現(xiàn)不同應用系統(tǒng)的用戶身份的同步，支持海量的基于LDAP目錄服務器的用戶數(shù)據(jù)存儲和管理功能；

　?、诮y(tǒng)一身份認證系統(tǒng)：用戶認證采用集中統(tǒng)一方式，支持用戶名/密碼、數(shù)字證書等認證方式，支持B/S和C/S等多種應用。

　?、蹎吸c登錄：支持多個應用系統(tǒng)（包括B/S和C/S）間的單點登錄，數(shù)字化校園中所有的應用系統(tǒng)通過SSO單點登錄系統(tǒng)來實現(xiàn)統(tǒng)一的身份認證。

　?、芙y(tǒng)一權限管理：支持多種權限管理方式，如單獨授權、按角色授權和分級授權等。

　　⑤統(tǒng)一資源訪問控制：能夠提供細粒度的資源訪問控制，包括對網(wǎng)頁、按鈕、菜單、文件、數(shù)據(jù)庫字段級的訪問控制

　　⑥資源訪問安全審計：用戶登錄應用系統(tǒng)后對系統(tǒng)資源的訪問按需記入日志，具備完善的日志管理功能，能詳細記錄對所有信息的操作和變化情況，以便事后對用戶操作進行審計，建立完善的事后追溯機制。

　?、唛_放接口：開放的支持不同開發(fā)語言、不同應用服務器平臺實現(xiàn)的應用系統(tǒng)的認證集成方式（Java、.net、ASP、PHP 等），包括WebService、API等方式，保證以后應用系統(tǒng)能方便納入統(tǒng)一身份認證及授權中心。

　　4.數(shù)據(jù)中心平臺

　　數(shù)據(jù)中心方案：

　?、僭诠蚕韼斓幕A上盡可能擴展數(shù)據(jù)的集成范圍，形成大而全的數(shù)據(jù)中心，全校數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、智能決策支持的權威數(shù)據(jù)庫；

　?、跀?shù)據(jù)庫能集成到數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中心運行的應用系統(tǒng)盡可能集成到數(shù)據(jù)中心運行,數(shù)據(jù)中心可以成為后續(xù)開發(fā)各種應用系統(tǒng)的通用數(shù)據(jù)庫平臺；

　?、蹖τ谛瑾毩⑦\行的應用系統(tǒng)，通過數(shù)據(jù)交換與共享服務平臺來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成與共享；

　?、苤贫ㄒ?guī)范的數(shù)據(jù)變更流程，實現(xiàn)誰產(chǎn)生、誰維護、誰負責的權威數(shù)據(jù)源。

　　通過把源數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)抽取到數(shù)據(jù)中心，并轉(zhuǎn)換成標準的數(shù)據(jù)格式，然后進入目標數(shù)據(jù)庫。

　　數(shù)據(jù)綜合查詢

　　綜合查詢共享數(shù)據(jù)平臺從各個業(yè)務系統(tǒng)抽取出數(shù)據(jù)后，使共享數(shù)據(jù)平臺的數(shù)據(jù)無論是從橫向的全校范圍內(nèi)，還是縱向的時間積累上，都是最全面的，最規(guī)范的，最權威的數(shù)據(jù)，供教師、職工、學生、領導查詢。配置與查詢的關系圖如圖所示：

　　管理人員、教職工、學生及其他人員憑系統(tǒng)管理員或各業(yè)務系統(tǒng)查詢配置管理員設置的賬號功能權限和查詢配置進行方便的查詢。

　　5.現(xiàn)有系統(tǒng)的集成

　　現(xiàn)有系統(tǒng)的集成包括數(shù)據(jù)集成、統(tǒng)一身份認證集成、界面集成。